• CONOCIMIENTO EN CONSTRUCCION, EL

    DE LAS FORMULACIONES DE JEAN PIAGET A LA TEORÍA DE SISTEMAS COMPLEJOS

    GARCIA, ROLANDO GEDISA EDITORIAL Ref. 9788474328110 Altres productes de la mateixa col·lecció Altres productes del mateix autor
    El objetivo de este libro es reformular, sistematizar y reordenar la epistemología de Jean Piaget como teoría científica integrada. Esto implica actualizar y extenderla a áreas que quedaron necesariamente inconclusas. La teoría epistemológica piagetiana adquiere toda su coherencia a partir de una te...
    Ancho: 155 cm Largo: 225 cm Peso: 320 gr
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    19,90 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-7432-811-0
    • Encuadernació : Otros
    • Data d'edició : 01/09/2000
    • Any d'edició : 2000
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : GARCIA, ROLANDO
    • Número de pàgines : 256
    • Col·lecció : CLA-DE-MA
    • NumeroColeccion : 3524
    El objetivo de este libro es reformular, sistematizar y reordenar la epistemología de Jean Piaget como teoría científica integrada. Esto implica actualizar y extenderla a áreas que quedaron necesariamente inconclusas. La teoría epistemológica piagetiana adquiere toda su coherencia a partir de una teoría de sistemas complejos, ofreciendo así una fructífera base para una epistemología constructivista.
    La obra parte de las relaciones entre la filosofía y la ciencia durante el siglo xx y concluye con un análisis de la polémica entre los dos gigantes de la Física, Albert Einstein y Niels Bohr, acerca del significado y el alcance epistemológico de la teoría cuántica y el problema de la «realidad» que plantea. Éste afecta todas las relaciones entre conocimiento científico y epistemología.
    Para poner de relieve la significación de esta polémica, el autor reconstruye algunos momentos claves de las relaciones entre ciencia y filosofía, entre la epistemología, la teoría del conocimiento, la filosofía de la ciencia y la sociología del conocimiento científico.