• UNIDADES DIDACTICAS PARA BACHILLERATO 3 EXPRESION CORPORAL

    MONTESINOS AYALA, DIEGO INDE PUBLICACIONES Ref. 9788487330933 Altres productes de la mateixa col·lecció Altres productes del mateix autor
    Siguiendo el método propuesto en este libro, el MÉTODO NATURAL EVOLUTIVO, la enseñanza de la Expresión Corporal se convierte en una actividad fácil y divertida, para la que no son necesarios los conocimientos previos por parte del profesor. Además de la explicación del MÉTODO NATURAL EVOLUTIVO, de a...
    Ancho: 170 cm Largo: 240 cm Peso: 353 gr
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    15,48 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-87330-93-3
    • Encuadernació : Rústica
    • Data d'edició : 01/01/1999
    • Any d'edició : 1999
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : MONTESINOS AYALA, DIEGO
    • Número de pàgines : 162
    • Col·lecció : UNIDADES DIDÁCTICAS PARA BACHILLERATO
    • NumeroColeccion : 222
    Siguiendo el método propuesto en este libro, el MÉTODO NATURAL EVOLUTIVO, la enseñanza de la Expresión Corporal se convierte en una actividad fácil y divertida, para la que no son necesarios los conocimientos previos por parte del profesor. Además de la explicación del MÉTODO NATURAL EVOLUTIVO, de abundante, clara y precisa información conceptual sobre los contenidos, y de las vinculaciones con el currículo oficial, este libro presenta dieciocho sesiones de trabajo con los alumnos y las desarrolla de manera minuciosa y precisa, lo que asegura la consecución de los objetivos tanto para aquellos profesores con experiencia en estas enseñanzas, como para aquéllos que no la tienen, y abordan por primera vez la enseñanza de la Expresión Corporal.
    El autor adapta sus propuestas a los medios técnicos e instalaciones mínimas con las que cuentan todos los centros de enseñanza, tales como gimnasios y pistas deportivas, así como propone unos materiales y un vestuario de fácil acceso. Cada una de las sesiones va ilustrada con fotografías y contiene todas las orientaciones y sugerencias que va a necesitar el profesor, tanto en las músicas a utilizar, como en los instrumentos y procesos de evaluación, asimismo le advierte de los posibles errores y le aporta modelos de posibles actuaciones.