¿Hay una diversidad cultural en todas las escuelas? ¿Cómo podemos formar actitudes interculturales? ¿Qué recursos y materiales podemos utilizar? Esta obra reflexiona de una manera estructurada e interrelacionada para que los colectivos docentes puedan empezar procesos de innovación en los centros a partir del debate y las propuestas prácticas que se presentan.
