Esta obra aborda la descripción, evaluación
y tratamiento de los problemas de conducta
más frecuentes en la infancia, aquellos con
los que el psicólogo clínico infantil se
encuentra más a menudo como motivo de
consulta o demanda de ayuda psicológica.
La obra es un instrumento que permite a
los padres que acuden a un profesional
abordar conjuntamente la intervención con
el terapeuta, enseñándoles estrategias de
educación positiva para ayudar a sus hijos
a cambiar sus conductas problemáticas en
su ambiente natural. Así, los padres pueden
abordar por sí solos algunos problemas
cotidianos de comportamiento, ya que el
aprendizaje de ciertas habilidades les
permitirá prevenir o dar solución a estos
problemas que, en muchas ocasiones,
tienen su origen en el ámbito familiar por no
existir una interacción adecuada y positiva
con los hijos.
