• JUEGOS PARA ENTRENAR EL CEREBRO

    DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS Y SOCIALES

    BATLLORI AGUILA, JORGE NARCEA, S.A. DE EDICIONES Ref. 9788427713383 Altres productes de la mateixa col·lecció Altres productes del mateix autor
    El juego es diversión y fuente de aprendizaje, estimula al sujeto y facilita actitudes socializadoras. A través de más de cincuenta divertidos juegos de: lógica, razonamiento abstracto, matemáticas, atención, resolución de problemas de la vida diaria, lenguaje, etc., el libro se convierte en un exce...
    Ancho: 150 cm Largo: 220 cm Peso: 210 gr
    No disponible
    10,40 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-277-1338-3
    • Encuadernació : Rústica
    • Data d'edició : 01/10/2000
    • Any d'edició : 2000
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : BATLLORI AGUILA, JORGE
    • Número de pàgines : 152
    • Col·lecció : EDUCACIÓN HOY
    • NumeroColeccion : 155
    El juego es diversión y fuente de aprendizaje, estimula al sujeto y facilita actitudes socializadoras. A través de más de cincuenta divertidos juegos de: lógica, razonamiento abstracto, matemáticas, atención, resolución de problemas de la vida diaria, lenguaje, etc., el libro se convierte en un excelente instrumento didáctico. Con todo ello, se intenta desarrollar en los alumnos y alumnas capacidades, conocimientos, actitudes y habilidades cognitivas y sociales, tales como: Favorecer la movilidad, estimular la comunicación, ayudar a desarrollar la imaginación, facilitar la adquisición de nuevos conceptos, fomentar la diversión individual y en grupo, desarrollar la lógica y el sentido común, proporcionar experiencias, explorar potencialidades y limitaciones, estimular la aceptación de jerarquías y el trabajo en equipo, fomentar la confianza y la comunicación, desarrollar habilidades manuales, establecer valores, ayudar al desarrollo físico y mental, abordar temas transversales del currículo, agilizar el razonamiento verbal, numérico, visual y abstracto, fomentar el respeto a los demás y a sus culturas, buscar alternativas y estimular la aceptación de normas.