• SISTEMAS DE SIGNOS Y AYUDAS TECNICAS PARA LA COMUNICACION

    PRINCIPIOS TEÓRICOS Y APLICACIONES

    BASIL ALMIRALL, CARME MASSON, S.A. Ref. 9788445807163 Altres productes de la mateixa col·lecció Altres productes del mateix autor
    El objetivo principal de esta obra es contribuir al proceso de normalización de las personas con discapacidad, que por razones congénitas o adquiridas se encuentran muy limitadas para comunicarse con los demás a través del habla o la escritura natural. El reconocimiento de que las personas con disc...
    Ancho: 170 cm Largo: 240 cm Peso: 250 gr
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    30,60 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-458-0716-3
    • Encuadernació : Rústica
    • Data d'edició : 01/07/1998
    • Any d'edició : 1998
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : BASIL ALMIRALL, CARME
    • Número de pàgines : 280
    • Col·lecció : COLECCIÓN DE PSICOPEDAGOGÍA Y LENGUAJE
    • NumeroColeccion : 16913
    El objetivo principal de esta obra es contribuir al proceso de normalización de las personas con discapacidad, que por razones congénitas o adquiridas se encuentran muy limitadas para comunicarse con los demás a través del habla o la escritura natural.



    El reconocimiento de que las personas con discapacidad tienen que ocupar el lugar que les corresponde en todos los ámbitos de la vida (familiar, educativo, laboral, recreativo y comunitario), ha despertado en las últimas décadas un interés creciente por los enfoques educativos y terapéuticos basados en el concepto de la habilitación.



    Uno de los objetivos de los enfoques habilitadores radica en la provisión de signos, ayudas técnicas, principios teóricos y ejemplos de casos prácticos para enseñar comunicación y lenguaje. Describe el desarrollo de las estrategias de intervención necesarias para su uso en un contexto social dirigidas a personas con parálisis cerebral, retraso mental, distrofias musculares, enfermedades neurológicas, traumatismos, afasia u otros trastornos que puedan alterar el habla o la escritura naturales.



    Lo interesante es también que la persona pueda comunicarse con sus seres queridos, y que pueda usar el lenguaje para aprender, para crear y para participar en todos los ámbitos de la actividad humana.



    La presente obra, destinada principalmente a los estudiantes de logopedia, pretende contribuir a la divulgación de las posibilidades habilitadoras que ofrece esta área interdisciplinaria y aspira a convertirse en un instrumento útil para la formación de estos profesionales. Los profesionales en ejercicio podrán aprender nuevas estrategias y técnicas a favor de la habilitación y la calidad de vida de las personas con discapacidad.