Ecología, territorio, género, multiculturalismo, globalización, democracia y ciudadanía son conceptos de un discurso que compromete a la escuela con la emancipación del sujeto a tr...9788478273072MARTINEZ BONAFE, JAUME (C...
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lunes, 1 de septiembre de 2003
Aquest llibre ofereix experiències i propostes de seqüències didàctiques tenint en compte la diversitat de gèneres i els diferents nivells educatius.9788478273119CAMPS, A. (COORD.)
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lunes, 1 de septiembre de 2003
ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓNSe parte del diálogo, como herramienta idónea, y se analizan las estrategias de mediación como instrumentos muy específicos que sólo son necesarios cuando el nivel de deterioramien...9788478273041ORTEGA, ROSARIO
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lunes, 1 de septiembre de 2003
BASE DE DATOS PARA LA ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES Y PROGRAMASLa obra refleja de manera muy completa la extraordinaria amplitud de las cuestiones ambientales. Desde lo más próximo a lo más lejano, desde lo que es local a lo que es global.9788478272877VARIS
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domingo, 1 de junio de 2003
Aquest no és un llibre per a qui necessiti un manual acadèmic que li resolgui tots els problemes que planteja l'avaluació d'un programa educatiu.9788478273027STOKKING, K.
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domingo, 1 de junio de 2003
CONFLICTOLOGÍA Y EDUCACIÓNLos autores tienen en común su formación en conflictología y su dedicación profesional a intentar establecer las paces y proponer métodos inteligentes de solución no violenta de co...9788478272976VINYAMATA, E.
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jueves, 1 de mayo de 2003
EDUCACIÓN PARA LA PAZ: PROPUESTAS Y ACTIVIDADES (3-12 AÑOS)De los desajustes sociales que provocan las guerras hasta las acciones que pueden desarrollarse en la escuela y que posibilitan la creación de unas actitudes positivas en el alumn...9788478273034LOPEZ, F./ ARANEGA, S.
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jueves, 1 de mayo de 2003
ORIENTACIÓN, PROPUESTAS Y EXPERIENCIASLas actitudes de la sociedad de acogida, la normalización del emplazamiento escolar. Estrategias para trabajar en el aula. La identificación, el estudio y la valoración de experien...9788478273010MONTON SALES, MARIA JOSE
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martes, 1 de abril de 2003
Para conocer y valorar el arte y lo artístico, debe enseñarse y aprenderse, y no hay mejor lugar para enseñar y aprender que el centro escolar. hay mejor lugar para enseñar y apren...9788478272945VARIS
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martes, 1 de abril de 2003
La participación y la comunicación entre las familias y la escuela, tiene que ir más allá de la mera participación en los órganos colegiados que, por ser importante, no ha de ser n...9788478272938VARIS
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martes, 1 de abril de 2003
LA SECUENCIA FORMATIVA: FUNDAMENTOS Y APLICACIÓNLos educadores y educadoras trabajamos mediante secuencias formativas y es precisamente aquí donde radica parte del interés de pensar, planificar y analizar la práctica desde la p...9788478272983GINE, N.
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martes, 1 de abril de 2003
